人民币升值与人民币国际化的互动分析

当前,处于经济起飞阶段的中国,人民币面临着升值和国际化的两大趋势.稳定而坚挺的人民币币值会加快人民币国际化,而人民币国际化要求人民币币值稳定而坚挺.国际经验表明,货币升值和货币国际化是两把双刃剑,必须谨慎利用二者之间的互动,并采取有效措施,防范可能的风险.     

反思实践与教师专业成长

实践性认识论视角下的教师专业关注的是教学领地中如何提高教学效能的问题。作为教师的教学专长,其内容应以实用知识和高层次才能为核心,教师专业成长应以反思实践为基本路径。反思实践对教师专业成长具有重大意义,反思实践功能的全面实现有赖于教师对反思实践学习方式的准确理解和正确运用。     

合作：信息时代高校图书馆员与教师关系的发展方向

针对网络信息环境下高校图书馆员作用与职责的变化，提出馆员与教师发展合作关系可以实现双赢价值。从教学／教育、信息服务、科研和文献资源建设四个方面对我校教师与馆员的互动交流的程度，馆员对教师的影响和作用进行了调查分析。结果表明，虽然教师和馆员互动合作的比率较低，但馆员对教师的积极影响和作用却是显著的。据此建议，在发展与教师的合作关系中，馆员应有更大的作为。     

面向工程图学的计算机绘图教学与思考

传统的工程图学教学，其内容、方法、手段已远远落后于现实。作为计算机辅助设计与制造(CAD／CAM)技术的重要组成部分，计算机绘图(CAG)在现代工业制造过程中占据着举足轻重的位置。为了适应时代的发展，培养出具有时代气息的人才，在高校工科专业中应加强计算机绘图方面的教学。     

近年来国有资本经营预算编制基础理论问题研究述评

在广泛搜集近年来有关资料的基础上,对国有资本经营预算的涵义与特征、国有资本经营预算编制的目标、原则、内容、主体与程序等问题的研究加以系统整理,勾画了国有资本经营预算编制理论体系的初步框架,提出了未来研究的方向与重点。     

存款准备金率政策的传导机制——基于商业银行资产负债管理的微观结构分析

由于经济体系中的流动性过剩问题日趋严重,中国人民银行连续上调存款准备金率,以期通过这种重量级的货币政策来收缩银行体系的货币供给,从而有效地控制流动性过剩.存款准备金率政策的最终政策效应,有赖于通过银行体系内部商业银行的资产负债管理行为而达成.然而,这一货币政策传导机制本身充满着诸多相互作用的变量和相应的行为选择.本文就这一问题出发,深入地解析了存款准备金率政策通过商业银行资产负债管理而起作用的内在微观结构.     

语境与诠释:论中国教育学的研究范式

范式在中国教育学界的理论旅行,生成了三种不同的语境.本文基于文本阐释学的"过度诠释"概念,指出了解读教育研究范式的合法性理路,分析了库恩意义上的范式和胡森意义上的范式之间的联系与区别,从而揭示出教育研究范式的理论内涵.笔者指出,在我国当前的教育研究语境下,库恩意义上的范式转换是不存在的,而胡森意义上的范式转换则是可能的 ,这有助于"教育研究范式"的意义理解和研究深化.     

证据论证与定罪

诉讼活动都是围绕证据展开的,证据是定案定罪的前提和根据。而证据是认定案件事实的唯一根据和正确适用法律的基础,是揭露和制服犯罪分子的有力武器。无证据即无诉讼。在诉讼中对事实的认定均须以证据为其认定的根据。     

历史话语的新发展:马克思对于历史的解答

历史在黑格尔那里是合规律性问题,在马克思的唯物史观中,历史是合规律性和合目的性的统一。这是人类社会发展的新话语发展,因为人的活动是一个不断由缺乏合目的性到越来越多地走向合目的性的过程,是一个由规律盲目地、强制地发生作用到自觉地符合规律的过程。人们对于历史规律一旦达到自觉,人的主体性存在就构成了历史规律的表征方式,从而历史的偶然性就让位于历史的自觉性即主体的能动选择性。这就是马克思对于历史的解答。     

数字时代的管理革命

在数字时代,如何认识技术的进步、信息的功能及新经济的性质,不论对政府管理,还是对企业管理都是非常重要的问题。要高度重视电子技术与信息技术发展带来的机遇与挑战,制定相应的对策。